Wie war das? – Deutsch ist langweilig? Lasst euch das nicht einreden.

Wir waren kreativ.

Beim Thema „Balladen als literarische Mischform“ ging es natürlich auch um das Erkennen von Merkmalen, das Erfassen von Inhalten, aber für die Ballade „Der Knabe im Moor“ von Annette von Droste-Hülshoff haben wir in Gruppenarbeit die besondere Sprache der Autorin betrachtet, die den Weg des Knaben durch das Moor mit allen Sinnen beschreibt, und vor allem Geräusche, die dem Jungen Angst einflößen intensiv und gut nachvollziehbar niederschreibt.

Wir wollten diese Geräusche zum Leben erwecken. Also haben wir uns genau mit den Versen beschäftigt und überlegt, welche Geräusche man mit welchen Mitteln unter den Gedichtvortrag legt.

Das genaue Zusammenspiel war am Ende gar nicht so einfach.

Schaut doch einfach mal ins Video!